historia da arte na modernidade

sábado, 29 de maio de 2010

AULA DE 31 MAIO E 7 DE JUNHO

Na segunda-feira (31/05) teremos aula com a professora Andréa Capi, que começará as 9:00.

Ela apresentará uma aula de exibição e comentário de filmes.

Não teremos apresentação de trabalho nesta aula, mas na próxima, quando eu voltar serão apresentados os trabalhos.

Serão os seguintes artista/ obras/ alunos:

Haul Hausman - Tatlin at home – Lindaura

John Heartfield - Millions stand Berind me – Hilda Maria

Schwitters - NB – Wandilene

Hannah Hönch - Cut with the kitchen knif – Landa

Rochenko - Colagem de Rochenko – Josefa

Grosz - Remenber Uncle August – Hortensia

Man Ray – Lya (Acho que é o violino...)

Alfred Stieglitz - “Equivalente” – Anderson

Man Ray - The kiss – Rafael

Man Ray – Com Motivo Perpétuo - Antonio Marcondes

Duchamp – O Grande vidro – (Não sei quem é)

Duchamp – A roda de bicicleta – (Não sei quem é)

Duchamp – caixa valise - (Não sei quem é)

domingo, 2 de maio de 2010

Calendário

Noturno

06/04 – Cubismo
13/05 – Futurismo + Semana de 22 – Leitura dos Textos: “Manifesto antropofágico”e “Manifesto da pintura Futurista”
20/05 – Abstração
27/05 – Fotografia nas Vanguardas + Montagem/ Colagem/ Alegoria – produção poética o2: Colagem – Leitura do Texto: “A Obra de Arte Na Era de Sua Reprodutibilidade Técnica”
10/06 – Montagem/ Colagem/ Alegoria + Cinema – Leitura do Texto: “Palavra e Imagem”
17/06 – Expressão e negação da razão + Duchamp/ ready-made – Leitura do Texto: “O Ato Criador” – Entrega da colagem
24/06 – Performance/ happening/ acontecimento + Escultura
01/07 – finalizações das atividades negociação das notas + Revisão

Matutino

1. 03/04 – Cubismo
2. 10/05 – Futurismo + Semana de 22 – Leitura dos Textos: “Manifesto antropofágico”e “Manifesto da pintura Futurista”
3. 17/05 – Abstração
4. 24/05 – Fotografia nas Vanguardas + Montagem/ Colagem/ Alegoria – Leitura do Texto: “A Obra de Arte Na Era de Sua Reprodutibilidade Técnica”
5. 31/05 – Montagem/ Colagem/ Alegoria + Cinema
6. 07/06 - Expressão e negação da razão + Duchamp/ ready-made – Leitura do Texto: “O Ato Criador” – Entrega da colagem
7. 14/06 – Escultura
8. 21/06 – Performance/ happening/ acontecimento + Revisão
9. 28/06 – finalizações da atividades negociação das notas

Trabalho o2

Análise comparativa de obras das vanguardas

1. Escolher uma obra das vanguardas indicadas pelo professor (a turma da noite optou pelo sorteio, sugiro o mesmo para o pessoal da manhã)
2. Analisar esta obra;
3. Relacionar esta obra com outras 2 (duas) obras de arte – após apresentar a proposta de exercício para a turma da manha pensei que a atividade estava muito pesada, abri a negociação para turma da noite, que sugeriu apenas duas obras, ao invés das 5 (cinco) que propus no início.
4. O trabalho será apresentado e entregue por escrito.
5. As apresentações começarão na semana do dia 10/05;
6. O trabalho escrito será entregue uma semana depois de cada apresentação;

Olhar para esta obra

Deve-se olhar para a imagem, dedicar tempo nessa olhada;
o Olhar o todo da obra;
o Perceber detalhes;
o Materiais,
o Gestos;
a forma como foi feita
Analisar a composição;
Aspectos sensoriais;
Linguagem;
Materiais;
Técnicas;
Ocupação do espaço;
Processo de criação da obra;
Estilização/deformação;
Maneira como é exposta;
Relação com o espectador;
Narrativa;
Idéias ou conceitos;

Para quê?

o A equação dessas observações deve indicar maneiras de se acessar os conteúdos da obra;
o Interpretar a obra - Traduzir
o Após a análise estabelecer conexões;
§ Contexto sócio-histórico;
§ Relações semânticas;
§ Relações processuais;
§ Reminiscência da obra;
§ Relações formais;
§ Relações com outras áreas do conhecimento;
· Literatura;
· História;
· Religião;
· Filosofia;
· Etc.

Deve-se:

¡ Estudar o contexto no qual a obra se insere;
¡ Analisar mais de uma obra do mesmo artista;
¡ Analisar obras de artistas próximos;
¡ Analisar as referências da obra;
¡ Verificar que outras obras dialogam com estas;
¡ Ler as idéias que norteiam o artista;
¡ Se informar sobre outras leituras da mesma obra ou de obras próxima;
¡ Perceber que relações são priorizadas pelo artista;
¡ Ignorar relações e informações que não auxiliam a compreensão da obra;

LER É Fundamental
OLHAR É Imprescindível

Não se explica uma obra de arte!

¨ Um dos pressupostos da obra de arte é que ela é aberta a interpretações, ou seja não existe um significado único e correto;
¨ O leitor ou observador deve se esforçar para criar significados válidos, que possam convencer o leitor de sua leitura;
¨ Trabalha-se com coerência/ validade, não com a verdade.

Exige-se do leitor acadêmico um grau de aprofundamento maior da análise;

O observador é um pouco artista

¨ Muitos teóricos e artistas atentam para esta relação entre olhar e criar;
¨ Quando se olha ou lê uma obra de arte, se cria uma nova obra, sem esta criação não houve leitura.
¨ Para tanto o olhar deve ser ativo, como um detetive que tenta re-fazer os gestos do assassino a partir dos vestígios deixados;
¨ O erro faz parte desse processo!

Falem somente o necessário!

¨ Nada de encher Lingüiça!
¨ Saiba a hora de ficar em silêncio!
¨ Fale bem do que você sabe!
¨ Se achar importante falar de alguma coisa, pesquise antes.
¨ Seja objetivo;
¨ Diga tudo que é necessário dizer;

Busque uma escrita clara e fluida;

Sejam ativos!

¨ Procurem o conhecimento, não fiquem esperando que o professor explique tudo;
¨ Leiam autores renomados executando as ações solicitadas – por exemplo as análises de obra feitas pelo Argan, Didi-Huberman, Ferreira Gullar, Cildo Meireles, Marcel Duchamp, Charles Baudelaire, Merleau-Ponty, Michel Foucault ou mesmo textos escritos pelos professores.

A melhor fonte de consulta ainda é a Biblioteca.

¨ Apesar dos avanços da tecnologia da informação, os livros ainda são as melhores fontes de consulta para um trabalho acadêmico.
¡ Pois é possível identificar o autor, a data, o contexto;
¡ Sua circulação é mediada por um circuito que dialoga com os pressupostos acadêmicos

Para evitar situações constrangedoras:

¨ Sempre faça da referência da autoria das apropriações de idéias ou construções textuais;
¨ procure desenvolver os textos de forma mais independente,
¨ escreva somente o que é indispensável para o raciocínio,
¨ quando se apropriar do texto de alguém, cite a fonte, mesmo sites
¨ busque fontes além da internet e cite a referência.

segunda-feira, 26 de abril de 2010

Análise de Obras das Vanguardas – Lista de Autores e Obras - Escultura

Brancusi, Constantin. The Kiss, 1916.
Limestone. 23 x 13 1/4 x 10 inches (58.4 x 33.7 x 25.4 cm).
Philadelphia Museum of Art.

Epstein, Jacob. Rock Drill, 1913-1916.
Bronze on stone base. 70.5 x 53 x 50.8 cm without base.
National Gallery of Canada, Ottawa.

Giacometti, Alberto. Walking Man II, 1948.
Bronze. 26 1/2 X 4 1/2 X 11 5/8 in (67.1 X 11.4 X 29.3 cm).
Hirshhorn Museum and Sculpture Garden, Washington D.C.

Henry Moore, Large Four Piece Reclining Figure (1973).

Monumento à terceira Internacional

Contra-relevo de Canto (1914), Vladímir Tátlin - ferro, cobre, madeira

Man Ray, Gift 1921 (Object)

Naun Gabo, Standing Wave 1919-20, replica 1985.

'Elan', welded bronze sculpture by Antoine Pevsner, 1953-58, Tel Aviv Museum of Art, Tel Aviv, Israel

Alexander Calder. Red Mobile, 1956. Painted sheet metal and metal rods.

Maret Oppenhein, xícara revestida de pele, 1936

Análise de Obras das Vanguardas – Lista de Autores e Obras - Expressão e Irrazão + Duchamp - ready-made

Grosz, George. To Oskar Panizza - 1917/18.
Oil on canvas. 140 x 110 cm.
Staatsgalerie Stuttgart, Stuttgart, Germany.

Chagall, Marc. The Promenade, 1917.

Oil on canvas. State Russian Museum,St. Petersburgo, Russia

Dali, Salvador. The Persistence of Memory, 1931.
Oil on canvas. 9 1/2 x 13" (24.1 x 33 cm)
Museum of Modern Art, New York City.

Miró, Joan. Constellation: Awakening in the Early Morning 1941.
Gouache and oil wash on paper. 18-1/8 x 15 in. (46.0 x 38.0 cm).
Kimbell Art Foundation, Fort Worth.

Ernst, Max. La Chute d'un ange – 1920.
Collage and oil on paper. 44 x 34 cm. Private collection

De Chirico, Giorgio. The Song of Love - June-July 1914.

Oil on canvas. 28 3/4 x 23 3/8" (73 x 59.1 cm).
Museum of Modern Art, New York City

Magritte, René. La condition humaine, 1933.
Oil on canvas. 100 x 81 x 1.6 cm (39 3/8 x 31 7/8 x 5/8 in.)
National Gallery of Art, Washington D.C.

Klee, Paul. Runner at the Goal, 1921.

Watercolor and pencil on paper, bordered with gouache on the cardboard mount, Cardboard: 15 1/2 x 11 7/8 inches.
Paper and Border: 12 7/8 x 9 3/8 inches.
Paper: 12 1/16 x 8 15/16 inches.
Guggenheim Museum, New York City.

Picabia, Francis. Balance. c. 1919. Oil on cardboard. 60 x 44 cm. Private collection.

Marcel Duchamp. The Bride Stripped Bare By Her Bachelors, Even or The Large Glass. 1915/23. Oil, vanish, lead foil, lead wire and dust in two glass plates mounted with aluminium, wood and steel frames. 272.5 x 175.8 cm. The Philadelphia Museum of Art, Philadelphia, PA, USA.